Місяць: Березень 2017

3–5 березня 2017 року в Острозькій академії відбулася Національна олімпіада юридичних клінік із консультування клієнтів. Захід організований Асоціацією юридичних клінік України за підтримки Української фундації правової допомоги та Міжнародного фонду «Відродження», Координатора проектів ОБСЄ в Україні та програми USAID «Нове правосуддя». Юридичну клініку «Pro bono» юридичного факультету СНУ ім. В. Даля представляли студенти четвертого курсу

Асистент кафедри правознавства Гніденко Вікторія взяла участь у тренінгу з інституційного розвитку для кураторів юридичних клінік, який пройшов у Національному університеті «Острозька академія» 3–4 березня 2017 року. Перший день тренінгу був присвячений розвитку управлінських навичок у кураторів юридичних клінік. У рамках цього блоку був проведений аналіз спроможності спільноти, досліджено управлінські спроможності кураторів та змодельована ситуація

З 20 по 25 лютого в м. Києві відбулася ІІ Зимова школа лідерства для студентів переміщених із зони АТО університетів, організована Київським офісом Інституту Кеннана за підтримки Української Ініціативи з Підвищення Впевненості (UCBI), що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID). Учасниками школи стали студенти 2-го курсу напрямку правознавство Грошевий Микита, Нікітіна Ольга, Стельмах Павло

Завідувач кафедри конституційного права Юридичного факультету СНУ ім. В. Даля взяла участіь у тренінгу для громадських активістів, представниць та представників організацій громадянського суспільства «Підхід, що базується на правах людини в діяльності організацій громадянського суспільства». Захід відбувся з 28 лютого до 2 березня в м. Святогірськ Донецької області. Тренінг став можливим за сприяння ПРООН у рамках проекту «Демократизація, права людини

Вітаємо студента 4 курсу юридичного факультету Степана Золотаря, який пройшов до третього туру конкурсу Завтра.UA Учасники 3 туру Конкурсу 2016/17 мають взяти участь у змаганнях, які проходитимуть у Києві. На цьому етапі експерти аналізують особистісний потенціал учасників відповідно до переліку компетенцій, визначених Фондом. Оцінювання проводиться з використанням наступних методик: інтерв’ю, групові дискусії, письмові та усні вправи, тощо.